bedeutsame Situationen<\/a> gemeint, als auch deren Resultat. Nachdenken hei\u00dft hier: Texte oder Bilder interpretieren bzw. deuten, diese aus verschiedenen Perspektiven auslegen, versuchen, ihren Sinn zu verstehen. Das machen wir im Alltag immerzu: Wir deuten das, was andere und wir selbst tun, und h\u00e4ufig bewerten wir es auch. Im Online-Forum wird die F\u00e4higkeit zum Interpretieren als allgemein menschliche F\u00e4higkeit vorausgesetzt.
\nDie methodisch geleitete Interpretation kn\u00fcpft daran an und geht zugleich dar\u00fcber hinaus: Methodisch geleitet interpretieren hei\u00dft, dies systematisch, nach bestimmten Regeln und begr\u00fcndet zu tun. Interpretiert werden k\u00f6nnen die eingestellten Situationen unter verschiedenen Aspekten, verschiedenen Fragen und auf unterschiedlichen Ebenen: zwischenmenschliche Beziehungen, Gruppen, Organisationen, Institutionen, Staat\/Gesellschaft.<\/p>\n\n\n\nResultate methodisch geleiteter Interpretation k\u00f6nnen auf unterschiedlichen Wegen entstehen: von den Deutungen einer Situation nach vorgegebenen Kategorien oder Fragerastern bis hin zu offeneren und meist zeitaufw\u00e4ndigeren Interpretationen mit qualitativen bzw. rekonstruktiven Methoden der Sozialwissenschaft. Bei der Interpretation \u201erekonstruktiv\u201c vorzugehen, bedeutet hier, nach der Herstellung, dem Zustandekommen, dem \u201eWie\u201c des Gewordenseins einer Situation zu fragen.
\nF\u00fcr solche unterschiedlichen Wege finden Sie im Online-Forum diverse Anregungen. Alternative Deutungsm\u00f6glichkeiten sollen grunds\u00e4tzlich bei der Anwendung jeder Methode einbezogen und in der gemeinsamen Diskussion auf ihre Plausibilit\u00e4t hin gepr\u00fcft werden. Daher empfiehlt sich das Interpretieren in Gruppen, in die m\u00f6glichst unterschiedliche Erfahrungsperspektiven eingebracht werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
Als Autor*innen einer Reflexion sollen Sie m\u00f6glichst nachvollziehbar machen, wie sie bei der Reflexion methodisch vorgegangen sind. Das kann durch Verweise auf und\/oder Kennzeichnungen einer bestimmten Methode mit entsprechenden Literaturangaben oder auch die (kurze) Beschreibung\/Skizzierung Ihres Vorgehens geschehen.\nVerdeutlichen sollten Sie dabei auch, welche theoretischen Perspektiven f\u00fcr Ihre Reflexion besonders wichtig geworden sind. Gemeint sind damit sozialwissenschaftliche Theorien und Begriffe, die es erm\u00f6glichen, eine Situation genauer zu betrachten, zu interpretieren, zu verstehen. Sie k\u00f6nnen aus unterschiedlichen Bezugsdisziplinen der Kindheitswissenschaften und Kindheitsp\u00e4dagogik hinzugezogen werden (z.B. Begriffe wie Bildung, Gesundheit, Macht, Sozialisation o.\u00e4. in den entsprechenden Theorien).<\/p>\n\n\n\n
F\u00fcr das gemeinsame Nachdenken bieten sich Kontexte an, in denen reflexiv mit den Situationen gearbeitet werden kann: Vorbereitungs- und Begleitveranstaltungen zu Praktika, die forschungsbezogene Methodenlehre, kollegiale Beratungsformen, Teamfortbildungen, Hospitationen w\u00e4hrend der Praktika . . .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Neben den Praxissituationen selbst, k\u00f6nnen auch Reflexionen in schriftlicher Form zu Situationen im Online-Forum eingestellt werden. Dabei kann zu einer Situation direkt eine Reflexion erstellt<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":51,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-centered.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-242","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/242"}],"collection":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=242"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/242\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2153,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/242\/revisions\/2153"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=242"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}