Die beiden Fachkr\u00e4fte sind mit dem Forschungsinteresse vertraut. Es geschieht jedoch eine Umdeutung des Interesses von der Alltagsinteraktion der Klasse auf das Verhalten der \u201eI-Kinder\u201c. Neben der Umdeutung geschieht damit die erste Differenzierung der Klasse durch die Fachkr\u00e4fte in die \u201eI-Kinder\u201c und die anderen Jugendlichen, die \u00fcberhaupt keine Erw\u00e4hnung finden. Gr\u00fcnde daf\u00fcr k\u00f6nnten sein, dass sie sich im Verst\u00e4ndnis der Fachkr\u00e4fte im normierten Bereich befinden, nicht so die \u201eI-Kinder\u201c. Die Gruppe der \u201eI-Kinder\u201c wird als g\u00e4ngiger Terminus verwendet und deutet auf das geteilte Verst\u00e4ndnis der Fachkr\u00e4fte hin. Weitere Protokolle best\u00e4tigen die verbreitete Verwendung des Begriffs unter den Erwachsenen im Feld, sowie die Nicht-Benennung von Nicht-\u201eI-Kindern\u201c. Das Hervorheben der betreffenden Gruppe st\u00fctzt die These der Besonderung.<\/p>\n\n\n\n
Nachdem die Forscherin in die Kategorisierung eingef\u00fchrt\nwurde, wird der Sch\u00fcler Jens als besonderer Vertreter der Gruppe der \u201eI-Kinder\u201c\nunvermittelt ins Gespr\u00e4ch gebracht und\ncharakterisiert. Der Junge ist nicht anwesend, dennoch wird mit der Forscherin,\neiner bis dato Fremden, dar\u00fcber gesprochen. Die Forscherin muss also\ndavon ausgehen, dass er erw\u00e4hnt wird, weil es Gr\u00fcnde f\u00fcr die Fachkr\u00e4fte geben\nmuss ihn explizit zu benennen. Diese Gr\u00fcnde entschleiern sich im weiteren\nVerlauf des Gespr\u00e4chs.<\/p>\n\n\n\n
Zun\u00e4chst folgt der Beschluss\nder beiden Frauen, dass der Sch\u00fcler Jens nicht von der Beobachtungst\u00e4tigkeit\nder Forscherin erf\u00e4hrt. Hierbei geht es nicht mehr um die Schulklasse,\ngeschweige denn die Gruppe der Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen oder \u201eI-Kinder\u201c,\nsondern allein um Jens. Der Sch\u00fcler, der einer siebten Klasse angeh\u00f6rt und\ndemnach 12 oder 13 Jahre alt ist, wird von den Fachkr\u00e4ften \u201eJensi\u201c genannt. Auch\nin dieser Bezeichnung herrscht ein stummes Einverst\u00e4ndnis der Beiden. Das\nAnh\u00e4ngen der Diminutivendung \u201ei\u201c f\u00fchrt zu einer wahrgenommen Verniedlichung und\nzumindest beabsichtigte Verkleinerung des Sch\u00fclers. Bekannt sind solche\nBezeichnungen beispielsweise als Kosenamen und werden gelegentlich sogar\nabwertend gebraucht. Die Verwendung eines Kosenamens irritiert hier, da die\nBeziehung zwischen Fachkraft und Sch\u00fcler formeller und distanzierter\nerwartet wird.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"educase-tag":[],"reflection-method":[137],"class_list":["post-515","reflection","type-reflection","status-publish","hentry","reflection-method-grounded-theory"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/reflection\/515"}],"collection":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/reflection"}],"about":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/types\/reflection"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=515"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/reflection\/515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":765,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/reflection\/515\/revisions\/765"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"educase-tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/educase-tag?post=515"},{"taxonomy":"reflection-method","embeddable":true,"href":"https:\/\/projekte2.hs-magdeburg.de\/praxisreflektiert\/wp-json\/wp\/v2\/reflection-method?post=515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}